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作者|张骞严复张雅

来源|华英资本

当焦虑成为时代的主题时,学习就被赋予了更重要的意义,各个年龄段、各个阶层的人都对教育给予了前所未有的重视。

由于互联网的发展以及技术的更新和迭代,诸如移动教育和知识支付等创新模式已经出现。教学不再受时间和空的限制,知识获取的方式发生了根本性的变化,获取渠道更加多样化。教育行业也迎来了自身的消费升级,一线和二线城市的国际化需求增加;34.二线城市用户对名师和教育信息化有着巨大的需求。

年中报告|融资+上市226起,教育行业“喜提”消费升级红利

在行业长期保持高速发展的趋势下,从业者可以拓展哪些边界,资本是否已经进入收获期?近日,华英资本教育研究团队发布了《华英资本2018年教育风险投资报告》,通过梳理2018年1-6月一级市场教育投资布局和二级市场教育企业发展,解读教育产业风险投资逻辑。

年中报告|融资+上市226起,教育行业“喜提”消费升级红利

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华英资本2018中国教育风险投资报告

一级市场投资布局概述

//2018年1-6月,教育企业融资案例226例,主要关注领域包括:幼儿教育(49例)、教育信息化(35例)、兴趣教育(33例),约占51.77%;

//2018年1-6月,33例获得1亿元资助,主要集中在幼儿教育(8例)、k12(8例)和语言学习(7例)。

二级市场观察

//教育行业基本面继续改善,教育类股指波动性上升,其中美股和港股涨幅最大;

//从财务报告的表现来看,教育企业的收入和净利润都实现了快速增长;

//从收入增长来看,中小学课外培训行业的收入增长率最高;

//目前教育轨段的评价:学前教育平均体育是50倍,k12教育平均体育是63倍,职业教育平均体育是47倍;

//从退出路径来看:教育企业的IPO数量大幅增加,其中港股是最热门的;M&A案件增加,估价增加。

华蓥首都教育目标的筛选逻辑

//关注教育政策带来的新机遇:包括大语文轨道、素质教育、高考改革倡导的新教学模式、新工程、企业培训等。;

//关注用户需求升级带来的机遇:包括幼儿教育、国际教育、综合能力提升;

//在教育+技术融合的趋势下,关注真正能优化教学效果、促进教育资源公平匹配的优质项目。

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结论

标题:年中报告|融资+上市226起,教育行业“喜提”消费升级红利

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